Grupo Anaya organiza el V Congreso Anaya del Español el día 13 de noviembre de 2026. Bajo el título El reto de enseñar y aprender español, esta quinta edición reúne a especialistas de reconocido prestigio nacional e internacional en la enseñanza del español como lengua extranjera.
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Ponentes del V Congreso Anaya del Español, 2026
Catedrática de Lengua Española de la Universidad de Alcalá y académica correspondiente de la Real Academia Española (1995) y de la Academia Canaria de Ciencias, Ingenierías y Humanidades de Lanzarote (2023). Es Máster en Docencia universitaria (2007) y ha impartido clases en diferentes másteres universitarios de formación del profesorado, tanto en ELE como ELM. Autora de materiales didácticos de español como lengua extranjera con Anaya ELE (más de 250 libros, 29 de ellos traducidos al chino, los primeros en traducirse al a esta lengua), ha programado y dirigido el proyecto Sueña (A1-C1), Nuevo Sueña (A1-C1), Curso de literatura (B1-C2), Vuela (A1-B2), Curso intensivo (A1-B2), Curso de Cultura y materiales complementarios (Fonética, Léxico, Escritura, Gramática, Lecturas graduadas). También ha desarrollado materiales digitales: Eureka (para niños) y Los navegantes (para adolescentes), con la Universidad de Alcalá y Telefónica. Actualmente, es directora de Estrategia e Innovación de Alcalingua de la Universidad de Alcalá, lo que compagina con su labor docente en la Facultad de Filosofía y Letras, en el Grado de Estudios Hispánicos.
Licenciada en Lengua y Cultura Hispanas por la Universidad Helénica Abierta. Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos por la Universidad de Deusto (Bilbao) y Educación de Adultos por la Universidad Helénica Abierta. Su trayectoria profesional desde 2007 se ha desarrollado en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) y del Español con Fines Específicos (EFE), en distintos niveles educativos y contextos formativos, incluyendo academias de idiomas, centros de formación permanente de personas adultas, institutos de formación profesional y centros de Educación Secundaria Obligatoria. Es evaluadora acreditada de los exámenes DELE y del Certificado Estatal de Competencia Lingüística de Grecia (KPG) desde 2009. Ha participado en iniciativas y proyectos educativos de ámbito nacional y europeo relacionados con la enseñanza del español, la formación y la innovación educativa y ha sido invitada en congresos nacionales e internacionales donde comparte su experiencia en la didáctica del español. Ha publicado artículos en la Revista AEPE y es autora de los libros Los profesores de español en Centros de Idiomas griegos y Los Centros Educativos Privados en Grecia (editorial EAE). Actualmente, es directora de la Delegación de la Universidad Nebrija y de los Institutos Nebrija en Grecia y Chipre.
Licenciado en Filología Hispánica y máster en Enseñanza del Español como Segunda Lengua, con posgrados en tradición clásica y en mercado editorial. Es director académico de Hablandis, centro acreditado por el Instituto Cervantes que fundó en Málaga en 2011. Ha sido lector de español en la Universidad Ca' Foscari de Venecia, coordinador del área de español de la AECID en la Universidad de Novi Sad (Serbia) y examinador DELE en el Instituto Cervantes de Belgrado. En España fue profesor de educación secundaria y examinador del IBO, y en las editoriales Teide y Edelsa se ocupó de literatura juvenil y formación docente. Desde 2006 colabora en la formación de profesores con diferentes universidades y entidades públicas y privadas, impartiendo cursos, seminarios y talleres de formación docente en ELE en una treintena de países de cuatro continentes.
Licenciada en Filología Semítica por la Universidad Complutense de Madrid, es especialista en la didáctica del ELE y de EFE (Español Fines Específicos) y preparadora para los exámenes oficinales del Instituto Cervantes. Es a la vez autora y coautora de diferentes materiales didácticos para la enseñanza de ELE, entre los que destacan Preparación al DELE Escolar, niveles A1 y A2/B1 (Ed. Edelsa).
Desde 1994 hasta 2006 se ha dedicado a la enseñanza del español en diferentes instituciones (Instituto Cervantes de El Cairo, Universidad de Clark (EE. UU.) y Tandem Escuela Internacional de Madrid), labor que ha compaginado con la formación de profesores en diferentes talleres, cursos y seminarios en diferentes países.
Desde 2006 es editora y responsable de proyectos editoriales en el Departamento de Español Lengua Extranjera de Grupo Anaya.
Profesor titular de la Universitat Jaume I (Departamento de Filología y Culturas Europeas) y actor de improvisación teatral. Doctor en Lengua Española, Ldo. Filología Española, Graduado en Comunicación Audiovisual y Diploma de Especialización en Teatro para la Educación. Actualmente centra su investigación en la competencia comunicativa a través de la enseñanza-aprendizaje de técnicas dramáticas y analiza el discurso oral teatral.
Posee amplia experiencia como docente de Español como Lengua Extranjera tanto en la UJI como en la UV (más de 15 años), ha sido técnico asesor lingüístico de español y catalán como lenguas extranjeras en el Servicio de Lenguas y Terminología de la UJI. Anteriormente ha impartido clases en la University of Virginia-HSP, en la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú (Rusia), en el Instituto Cervantes de Moscú y en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (curso de formación de profesores de E/LE en las Islas Filipinas, en Brasil y en Santander), donde es coordinador académico del máster de enseñanza de ELE.
Gracias a la beca Erasmus+ Docentia ha impartido clases en Universidad Pedagógica de Cracovia (Polonia), Leuphana Universität Lüneburg (Alemania) y University of Strathclyde (Reino Unido); y con el programa de Estancias docentes ha dado clases en Shawnee State University (EE. UU.) y Monash University (Australia); por otro lado, ha impartido conferencias en la Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Brasil) y en Macquarie University de Sidney (Australia). Ha realizado estancias de investigación en la Università degli Studi di Salerno (Italia), así como en la Universitat de Porto (Portugal).
Es profesora titular en la UNED, donde imparte asignaturas sobre norma y uso de la lengua, sintaxis y enseñanza de EL2. Durante más de diez años ha enseñado español en la Universidad de Vanderbilt. Sus principales líneas de investigación son el EL2, especialmente el léxico y el análisis de errores. Ha publicado materiales didácticos y artículos en revistas como Signos, JSLT y Cuadernos CANELA. Ha realizado estancias de investigación en Swansea University (Reino Unido), University of California en Santa Cruz (EE. UU.), Universidad de Santiago de Chile, Seisen University y Rikkyo University (Japón).
